سوالات متداول - دوره‌های مکالمۀ ترمیک زبان انگلیسی کودکان
۱۰ تا ۱۱ سالگی به بعد (پایان پایه چهارم ابتدایی).
زیرا در این سن، سواد خواندن و نوشتن فارسی و جهت حرکت دست (راست‌به‌چپ) در کودک کاملاً تثبیت شده و یادگیری الفبا و جهت نگارش انگلیسی (چپ‌به‌راست) دیگر باعث تداخل ذهنی یا بدخطی نمی‌شود. همچنین در محیط غیرانگلیسی‌زبان (EFL)، کودک از نظر شناختی آماده است تا مفاهیم را عمیق‌تر، سریع‌تر و با علاقه واقعی بیاموزد.
یادگیری در زبانسرای ملل از همان جلسات اول کاملاً مکالمه‌محور و تعاملی است؛ کودکان با هر درس، واژگان و عبارات کاربردی را یاد می‌گیرند و بلافاصله در بازی‌ها و گفت‌وگوهای کلاسی به کار می‌برند. با این حال، دستیابی به تسلط کامل یک مسیر پیوسته و استاندارد جهانی (CEFR و کمبریج) دارد:
دوره کودکان (پایه‌ریزی و آمادگی):
در این دوره (بر پایه استاندارد Phonics)، کودک به سطح A1 نمی‌رسد؛ بلکه پایه‌های آوایی، دایره واژگان اولیه، الفبا و اعتمادبه‌نفس گفتاری او ساخته می‌شود تا آماده ورود به دوره‌های ترمیک نوجوانان شود.
دوره نوجوانان (رسیدن به سطح A1 و بالاتر):
در پایان دوره‌های ترمیک نوجوانان، زبان‌آموزان رسماً به سطح A1 می‌رسند و می‌توانند کلیه نیازهای ارتباطی روزمره و مکالمات کاربردی (در سطح توریستی و موقعیت‌های واقعی) را با تسلط کامل بیان کنند.
دوره بزرگسالان (پیشرفته تا C2 و آیلتس):
با ادامه این مسیر در سطوح تکمیلی و بزرگسالان، تسلط زبانی تا سطوح پیشرفته (C1/C2) و آمادگی برای آزمون‌های بین‌المللی نظیر آیلتس (IELTS) ارتقا پیدا می‌کند.
خلاصه: کودک شما با هر جلسه پیشرفت محسوسی در مکالمه دارد، اما تسلط مستقل و توریستی در پایان دوره نوجوانان (سطح A1) تثبیت می‌شود.
>> دورۀ مکالمۀ ترمیک زبان انگلیسی نوجوانان زبانسرای ملل
>> سطوح بین‌المللی CEFR (استاندارد دانش زبانی اتحادیۀ اروپا)
با توجه به نوع کتاب‌ها و منابع استاندارد انتخابی (مانند مجموعه First Friends)، آموزش در زبانسرای ملل بر پایه لهجه و املای آمریکایی (American English) ارائه می‌شود.
برخلاف تصور رایج، تفاوت میان این دو لهجه بسیار ناچیز است؛ به‌طوری‌که یک فرد انگلیسی‌زبان با لهجه بریتیش به‌راحتی متوجه مکالمه فردی با لهجه آمریکایی می‌شود و بالعکس. انتخاب لهجه آمریکایی در موسسه صرفاً برای ایجاد یکپارچگی و هماهنگی با استاندارد منابع آموزشی مدرن است.
بله؛ از آنجایی که استانداردهای آموزشی، متدها و کیفیت تدریس در آموزشگاه‌های مختلف با یکدیگر متفاوت است، انجام تعیین سطح برای مشخص کردن نقطه شروع دقیقِ زبان‌آموز یک ضرورت علمی است.
جلوگیری از افت تحصیلی و دل‌زدگی: اگر زبان‌آموز در کلاسی پایین‌تر از سطح واقعی خود بنشیند، دچار بی‌حوصلگی و دل‌زدگی می‌شود؛ و اگر در کلاسی فراتر از سطحش قرار گیرد، با خلأ آموزشی مواجه خواهد شد.
بدون اهداف تجاری: برخلاف برخی موسسات که تعیین سطح را ابزاری برای پر کردن کلاس‌های خالی خود قرار می‌دهند، ما در زبانسرای ملل تعیین سطح را کاملاً بر اساس استانداردهای بین‌المللی CEFR (چارچوب مرجع مشترک اروپا) انجام می‌دهیم تا دوره دقیق و متناظر با دانش واقعی فرزندتان پیشنهاد شود.
ساختار تعیین سطح کودکان و نوجوانان: تعیین سطح این گروه سنی عمدتاً به‌صورت شفاهی، تعاملی و برپایه ارزیابی دایره واژگان، توانایی مکالمه و ساختارسازی صحیح در قالب یک مصاحبه کوتاه انجام می‌شود.
>> سطوح بین‌المللی CEFR (استاندارد دانش زبانی اتحادیۀ اروپا)
ظرفیت کلاس‌های گروهی ما حداکثر ۱۲ الی ۱۳ نفر است. این تعداد محدود تصادفی نیست، بلکه بر اساس استانداردهای آموزشی و سیلابس‌های مصوب موسسه برای حفظ حداکثری کیفیت تعیین شده است.
دلایل اصلی این انتخاب عبارتند از:
تعامل و مکالمه محور بودن: با توجه به اینکه تمرکز اصلی ما بر مهارت گفتاری است، تعداد کمتر زبان‌آموزان به استاد اجازه می‌دهد تا در طول هر جلسه، زمان کافی برای تمرین، تکرار و تعامل تک‌به‌تک با تمامی فراگیران اختصاص دهد.
چیدمان دایره‌ای صندلی‌ها: بر خلاف کلاس‌های سنتی و پشت‌سرهم، صندلی‌ها در زبانسرای ملل به صورت گرد و دایره‌ای چیده می‌شوند تا ارتباط چشمی و تعامل واقعی میان زبان‌آموزان و استاد برقرار شود و فضای کلاس پویاتر و جذاب‌تر گردد.
بر اساس سیلابس استاندارد و راهنمای آموزشی دانشگاه آکسفورد (ویژه مجموعه First Friends)، کلاس‌ها ۳ روز در هفته با یک روز فاصله (روزهای زوج یا فرد) برگزار می‌شود. این فاصله یک‌روزه بین جلسات، فرصت ایده‌آلی برای تمرین، تکرار و تثبیت مطالب در ذهن کودک فراهم می‌کند (روشی بسیار مؤثرتر از کلاس‌های کم‌تعدد یا فشرده).
ویژگی‌های برنامه‌ریزی ما شامل موارد زیر است:
مدت زمان هر جلسه: استاندارد ۹۰ دقیقه برای یادگیری عمیق و فعالیت‌های تعاملی.
انعطاف با شیفت مدارس (چرخشی): با توجه به اینکه بسیاری از دانش‌آموزان در مدارس دارای شیفت‌های چرخشی (هفته‌ای صبح، هفته‌ای عصر) هستند، زبانسرای ملل برنامه‌ریزی منظمی دارد تا ساعت برگزاری کلاس‌ها به بهترین شکل با زمان‌های خالی و شیفت‌های چرخشی فرزندتان هماهنگ شود.
خیر؛ زبانسرای ملل برای تضمین تداوم و استمرار یادگیری کودکان در طول کل سال (و نه فقط فصل تابستان)، برنامه‌ریزی ویژه‌ای تحت عنوان کلاس‌های شیفت مخالف انجام داده است:
مدیریت شیفت‌های چرخشی: دانش‌آموزانی که مدارس آن‌ها به‌صورت چرخشی (یک هفته صبح، یک هفته عصر) است، می‌توانند کلاس‌های زبان خود را نیز متناسب با آن و به‌صورت هفته‌درمیان تنظیم کنند تا هیچ‌گونه تداخلی با برنامه مدرسه نداشته باشند.
ثبات سیلابس و استاد واحد: تمامی این کلاس‌ها دقیقاً بر اساس یک استاندارد، سیلابس مدوم و توسط یک استاد واحد برگزار می‌شوند؛ بنابراین کیفیت آموزش و روند پیشرفت زبان‌آموزانِ شیفت مخالف هیچ تفاوتی با سایرین نخواهد داشت و پیوستگی یادگیری کاملاً حفظ می‌شود.
در زبانسرای ملل، هر جلد از کتاب‌های مجموعه First Friends به‌طور کامل و دقیق در یک ترم آموزشی تدریس می‌شود.
متأسفانه برخی مؤسسات برای کاهش هزینه‌ها یا تبلیغات، کتاب‌ها را به بخش‌های کوچک‌تر تقسیم کرده یا زمان کلاس‌ها و تعداد جلسات را از استاندارد آکسفورد پایین‌تر می‌آورند. این کار برخلاف سیلابس رسمی دانشگاه آکسفورد بوده و باعث ایجاد گپ آموزشی و ناقص ماندن یادگیری می‌شود. ما برای حفظ کیفیت صددرصدی، هر کتاب را کامل در یک ترم اجرا می‌کنیم و کل دوره مکالمه کودکان در ۳ ترم استاندارد پیش می‌رود.
شهریه‌های ما بر اساس نرخ‌های مصوب و متناسب با حجم واقعی آموزش، استاندارد کلاس‌ها و کیفیت تدریس محاسبه می‌شود.
اگر شهریه زبانسرای ملل با برخی موسسات دیگر تفاوت دارد، به دلایل زیر است:
تعداد جلسات واقعی و استاندارد: برخلاف برخی آموزشگاه‌ها که کتاب‌ها را خرد کرده یا تعداد جلسات هر ترم را به ۱۰ الی ۱۲ جلسه کاهش می‌دهند، هر ترم در زبانسرای ملل شامل ۱۸ تا ۲۲ جلسه کامل ۹۰ دقیقه‌ای (دقیقاً مطابق سیلابس‌های رسمی هر دوره) است. شما برای یک ترمِ کامل، جامع و بدون گپ آموزشی هزینه می‌کنید.
کیفیت اساتید و نرخ مصوب نیروی انسانی: بزرگ‌ترین بخش هزینه‌های یک آموزشگاه استاندارد مربوط به حق‌الزحمه اساتید و کادر آموزشی مجرب است. به همین دلیل، نرخ شهریه‌ها هم‌زمان با اعلام رسمی افزایش حقوق و دستمزد وزارت کار در فروردین‌ماه هر سال و متناسب با تعرفه‌های قانونی به‌روزرسانی می‌شود.
آموزش در زبانسرای ملل مکالمه‌محور است، اما مکالمه اصولی بدون تسلط بر ساختارها و دایره واژگان ممکن نیست. به همین دلیل، گرامر و جمله سازی نیز بخش مهمی از آموزش ماست؛ با این تفاوت که به‌هیچ‌وجه به صورت فرمول‌های خشک و سنتی تدریس نمی‌شود.
ما گرامر را بر اساس متد ارتباطی (Communicative Approach) و از دلِ تعاملات، بازی‌ها و مکالمات کلاسی به کودکان آموزش می‌دهیم. زبان‌آموز کاربرد واقعی ساختارها را همان لحظه در جمله‌سازی لمس می‌کند؛ در نتیجه، هم دایره واژگانش قوی می‌شود و هم قواعد دستوری را بدون خستگی و به شکلی عمیق و ماندگار یاد می‌گیرد.
بله؛ ما دارای تقویم آموزشی سالانه و دقیق هستیم. در زبانسرای ملل، در طول سال حدود ۷ ترم آموزشی برگزار می‌شود که مدت زمان هر ترم حدود ۱.۵ ماه است و معمولاً یک هفته فاصله و استراحت بین ترم‌ها در نظر گرفته می‌شود.
ویژگی‌های برنامه آموزشی ما شامل موارد زیر است:
استمرار بدون دغدغه: تقویم ترم‌ها کاملاً مشخص است و زبان‌آموزان می‌توانند مسیر یادگیری خود را بدون وقفه و به‌صورت پیوسته ادامه دهند.
تضمین برگزاری کلاس‌ها: برخلاف برخی موسسات که ممکن است کلاس‌ها را به دلیل به حد نصاب نرسردن لغو کنند، سیاست‌های ما به‌گونه‌ای است که کلیه کلاس‌ها با نظم کامل تشکیل می‌شوند تا خانواده‌ها دغدغه‌ای بابت تشکیل یا عدم تشکیل کلاس‌ها نداشته باشند.
بله. در پایان هر ترم، پیشرفت زبان‌آموزان بر اساس معیارهای همان ترم و متناسب با اهداف آموزشی آن ارزیابی می‌شود. نتیجه در قالب کارنامه ارائه می‌شود تا اولیا و زبان‌آموزان بتوانند از میزان پیشرفت و توانایی‌های کاربردی خود در یادگیری زبان آگاه شوند.
کارنامه را می‌توان به‌صورت چاپی از آموزشگاه دریافت کرد یا از طریق اپلیکیشن و سامانه اختصاصی زبانسرای ملل مشاهده کرد.
