در زبانسرای ملل، هر کتاب درسی را به‌صورت کامل و در یک ترم تدریس می‌کنیم؛ نه اینکه محتوای آن را به چند ترم تقسیم کنیم. برنامه‌ریزی کلاس‌ها بر اساس حجم کتاب و تعداد جلسات پیشنهادیِ دوره طراحی شده است؛ به‌طور معمول، هر کتاب طی حدود ۱۸ تا ۲۲ جلسهٔ ۹۰ دقیقه‌ای به پایان می‌رسد.

چرا یک کتاب را به چند ترم تقسیم نمی‌کنیم؟

وقتی یک کتاب میان چند ترم تقسیم می‌شود، ممکن است هر ترم کوتاه‌تر باشد و هزینهٔ ثبت‌نام در نگاه اول کمتر به نظر برسد؛ اما برای مقایسهٔ واقعی باید دید زبان‌آموز برای تمام‌کردن یک کتاب چند ترم، چند جلسه و چند ساعت کلاس نیاز دارد. هزینهٔ یک ترم به‌تنهایی معیار مناسبی برای مقایسه نیست.

در چنین مقایسه‌ای، تعداد و مدت جلسات، میزان محتوای تدریس‌شده در هر ترم و مجموع هزینه تا پایان کتاب اهمیت دارد. گاهی زبان‌آموز با ترم‌های بیشتر و جلسات کوتاه‌تر، برای به‌پایان‌رساندن همان کتاب زمان و هزینهٔ بیشتری صرف می‌کند؛ درحالی‌که این تفاوت ممکن است در نگاه اول دیده نشود.

برنامه‌ریزی بر اساس محتوای کتاب

تعداد جلسات لازم برای تدریس یک کتاب باید با حجم محتوا و برنامهٔ آموزشی آن تناسب داشته باشد. فشرده‌کردن محتوا در جلسات کمتر و کوتاه‌تر می‌تواند فرصت تمرین، مرور و تثبیت مطالب را محدود کند. از طرف دیگر، طولانی‌کردن غیرضروری مسیر آموزش نیز ممکن است روند یادگیری را فرسایشی کند.

در زبانسرای ملل، تلاش می‌کنیم هر کتاب را در یک ترم، با جلسات ۹۰ دقیقه‌ای و در بازه‌ای متناسب با برنامهٔ آموزشی آن به پایان برسانیم. به این ترتیب، زبان‌آموز از ابتدا می‌داند در یک ترم چه محتوایی را می‌گذراند و برای تکمیل کتاب چه مسیری پیش رو دارد.

نتیجه‌گیری

مقایسهٔ دوره‌های زبان فقط با نگاه‌کردن به شهریهٔ یک ترم دقیق نیست. معیار منصفانه‌تر، هزینهٔ کل تا پایان یک کتاب، تعداد جلسات، مدت هر جلسه و میزان محتوای آموزشی است. در زبانسرای ملل، هر کتاب درسی به‌طور کامل در یک ترم تدریس می‌شود تا مسیر آموزشی روشن‌تر و قابل‌سنجش‌تر باشد.